![](/images/smile/22.jpg)
![](/images/smile/195.jpg)
![](/images/smile/151.jpg)
![](/images/smile/305.jpg)
![](/images/smile/150.jpg)
![](/images/smile/228.jpg)
![](/images/smile/42.jpg)
![](/images/smile/350.jpg)
![](/images/smile/126.jpg)
![](/images/smile/307.jpg)
![](/images/smile/63.jpg)
![](/images/smile/340.jpg)
![](/images/smile/54.jpg)
![](/images/smile/207.jpg)
![](/images/smile/99.jpg)
![](/images/smile/183.jpg)
![](/images/smile/125.jpg)
![](/images/smile/318.jpg)
![](/images/smile/122.jpg)
![](/images/smile/222.jpg)
Мөргөлдөлтийн онол Химийн урвал явагдах зайлшгүй нөхцөл нь урвалд орж байгаа бодисын жижиг хэсгүүд нэг нэгтэйгээ шүргэлцэх, мөргөлдөх явдал юм. Мөргөлдөлт бүрт химийн урвал явагдахгүй. Зөвхөн хангалттай энергитэй молекулууд мөргөлдөхөд химийн урвал явагддаг ба энэ мөргөлдөлтийг идэвхтэй мөргөлдөлт хийнэ. Химийн …
![](/images/whatsapp.png)
![](/images/smile/94.jpg)
![](/images/smile/240.jpg)
![](/images/smile/18.jpg)
![](/images/smile/189.jpg)
![](/images/smile/151.jpg)
![](/images/smile/186.jpg)
Эдгээр сурагчдын • 70% нь анхаарлаа төвлөрүүлэн чиглүүлэх чадвар сайн • 26% нь анхаарлын төвлөрөлт суларсан буюу Сайн • 4% нь анхаарлаа төвлөрүүлэх чадвар дунд зэрэг гэсэн үзүүлэлттэй гарлаа. Мөн ангийн нийт 28 сурагчийн 2 нь хангалтгүй үзүүлэлттэй байна. Цаашид анги нийтээрээ анхаарлын дасгал тогтмол үргэлжлүүлэн …
![](/images/whatsapp.png)
![](/images/smile/109.jpg)
![](/images/smile/255.jpg)
![](/images/smile/50.jpg)
![](/images/smile/282.jpg)
![](/images/smile/105.jpg)
![](/images/smile/326.jpg)
![](/images/smile/158.jpg)
![](/images/smile/217.jpg)
![](/images/smile/154.jpg)
![](/images/smile/221.jpg)
![](/images/smile/54.jpg)
![](/images/smile/291.jpg)
![](/images/smile/141.jpg)
![](/images/smile/198.jpg)
![](/images/smile/104.jpg)
![](/images/smile/192.jpg)
![](/images/smile/39.jpg)
![](/images/smile/251.jpg)
![](/images/smile/62.jpg)
![](/images/smile/221.jpg)
![](/images/smile/83.jpg)
![](/images/smile/288.jpg)
![](/images/smile/119.jpg)
![](/images/smile/241.jpg)